Format KKM Fisika SMA Kelas X Kurikulum 2013

Selamat datang di blog Teacher Education. Pada pertemuan kali ini saya akan membahas dan berbagi file tentang Format KKM Fisika SMA Kelas X Kurikulum 2013.

KKM merupakan kependekan dari kriteria ketuntasan minimal, dimana bapak ibu guru kelas ataupun guru bidang study sebelum melakukan proses pembelajaran harus menentukan KKM terlebih dahulu. KKM juga lebih di kenal fungsinya untuk mengukur kemampuan awal siswa berdasarkan dengan kompetensi inti (KI), kompetensi dasar (KD) dan indikator pembelajaran.

KKM fisika sma kelas x kurikulum 2013 ini dihitung berdasarkan:

1. kompleksitas
2. daya dukung
3. intaks

Pada format KKM mata pelajaran Fisika tingkat SMA kurikulum 2013 reevisi yang saya bahas ini merupakan format yang sudah terisi Kompetensi Inti (KI), Kompetensi Dasar (KD), Indikator Pembelajaran, jadi bapak ibu tinggal menentukan kompleksitas, daya dukung dan inteks siswanya.

Kompetensi Inti (KI) untuk mata pelajaran fisika kelas x tingkat SMA kurikulum 2013 memuat:

• KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya
• KI 2: Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama,toleran, damai), santun, responsif dan proaktif, sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
• KI 3: Memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
• KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, bertindak secara efektif dan kreatif, serta mampu menggunakan metode sesuai kaidah keilmuan

Kompetensi Dasar (KD) untuk mata pelajaran Fisika ingkat SMA kurikulum 2013 memuat:

• 3.1 Menerapkan hakikat ilmu Fisika, metode ilmiah, dan keselamatan kerja di laboratorium serta peran Fisika dalam kehidupan 
• 4.1 Membuat prosedur kerja ilmiah dan keselamatan kerja misalnya pada pengukuran kalor
• 3.2 Menerapkan prinsip-prinsip pengukuran besaran fisis, ketepatan, ketelitian, dan angka penting, serta notasi ilmiah
• 4.2 Menyajikan hasil pengukuran besaran fisis berikut ketelitiannya dengan menggunakan peralatan dan teknik yang tepat serta mengikuti kaidah angka penting untuk suatu penyelidikan ilmiah
• 3.3 Menerapkan prinsip penjumlahan vektor sebidang (misalnya perpindahan)
• 4.3 Merancang percobaan untuk menentukan resultan vektor sebidang (misalnya perpindahan) beserta presentasi hasil dan makna fisisnya
• 4. 3.4 Menganalisis besaran-besaran fisis pada gerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan gerak lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut makna fisisnya
• 4.4 Menyajikan data dan grafik hasil percobaan untuk menyelidiki sifat gerak benda yang bergerak lurus dengan kecepatan konstan (tetap) dan bergerak lurus dengan percepatan konstan (tetap) berikut makna fisisnya
• 3.5 Menganalisis besaran fisis pada gerak melingkar dengan laju konstan (tetap) dan penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
• 4.5 Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya tentang gerak melingkar, makna fisis dan pemanfaatannya
• 3.6 Menganalisis interaksi gaya serta hubungan antara gaya, massa, dan gerakan benda pada gerak lurus
• 4.6 Melakukan percobaan berikut presentasi hasilnya terkait interaksi gaya serta hubungan gaya, massa, dan percepatan dalam gerak lurus serta makna fisiknya
• 3.7 Menganalisis keteraturan gerak planet dalam tatasurya berdasarkan hukum-hukum Newton
• 4.7 Menyajikan karya mengenai gerak satelit buatan yang mengorbit bumi, pemanfaatan dan dampak yang ditimbulkannya dari berbagai sumber informasi
• 3.8 Menganalisis konsep energi, usaha (kerja), hubungan usaha (kerja) dan perubahan energi, hukum kekekalan energi, serta penerapannya dalam peristiwa sehari-hari
• 4.8 Mengajukan gagasan penyelesaian masalah gerak dalam kehidupan sehari- hari dengan menerapkan metode ilmiah, konsep energi, usaha (kerja), dan hukum kekekalan energi
• 3.9 Menganalisis konsep energi, usaha (kerja), hubungan usaha (kerja) dan perubahan energi, hukum kekekalan energi, serta penerapannya dalam peristiwa sehari-hari
• 4.9 Mengajukan gagasan penyelesaian masalah gerak dalam kehidupan sehari- hari dengan menerapkan metode ilmiah, konsep energi, usaha (kerja), dan hukum kekekalan energi
• 3.10 Menerapkan konsep momentum dan impuls, serta hukum kekekalan momentum dalam kehidupan sehari-hari
• 4.10 Menyajikan hasil pengujian penerapan hukum kekekalan momentum, misalnya bola jatuh bebas ke lantai dan roket sederhana
• 3.11 Menganalisis hubungan antara gaya dan getaran dalam kehidupan sehari- hari
• 4.11 Melakukan percobaan getaran harmonis pada ayunan sederhana dan/atau getaran pegas berikut presentasi serta makna fisisnya

Untuk lebih jelasnya mengenai Format KKM Fisika SMA Kelas X Kurikulum 2013 ini dapat di download filenya ada link berikut:

Format KKM Fisika SMA Kelas X Kurikulum 2013 (Download)

Demikian artikel Format KKM Fisika SMA Kelas X Kurikulum 2013 ini di buat semoga bermanfaat. Terima Kasih

Share this post